为帮助教师准确地理解孩子、探询科学的教育理论与方法、及时纠正教育实践中的偏差，本学期，雕幼开展了学前教育科研方法系列培训。继十月份开展的《实物分析》、《教育案例和教育叙事研究》科研方法培训后，11月6日，雕幼又开展了《走进文献研究》专题讲座。雕幼居海燕教师结合天宁区教研室于纯老师的文献研究讲座内容，适时渗透学前教育工作者做文献研究需要了解的相关信息和技术，与全体教师讨论如何进行查阅文献工作，讨论的内容主要涉及查阅文献的目的、意义、具体的方法以及如何整理文献和撰写文献综述。

掌握学前教育科研方法，将为雕幼教师开展小型课题做好技术准备。

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