随着故事节的开幕，教师基本功竞赛（讲故事）也随之进行着，这场历时三天的竞赛与其说是对教师专业技能的考核，还不如说是教师职业幸福感的再现。

苏霍姆林斯基曾说：“儿童的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满,心情愉快和取得成功的最重要条件。”讲一个故事容易，讲好一个故事难，这个难不在于讲故事的技巧，而是在于毫无保留地融入孩子的精神世界，发自内心的爱他们，只有这样充满爱意的“故事”才是最能打动人的故事。从现场教师的一个眼神，一个动作，一串笑声中，你会明白：走进孩子你就能获取职业的幸福感！雕幼的教师正向着这个方向努力前行着！

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