《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。雕幼教师利用暑期休息时间,结合园所发展需求和幼儿兴趣需要,对幼儿园硬件环境进行优化,充分挖掘转角、楼梯间、空墙等闲置区的作用,创设了棋类坊、娃娃家、跆拳道主题墙和可以发展纵跳的海底世界走廊挂饰等。让孩子在与环境的互动中获得更多的发展。
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