2012年1月6日中午12:30，雕幼“生态理念下的幼儿特色运动课程”下的二十多名组员，集中在二楼会议室参加本学期最后一次课题组活动。本次活动共有四个议程，一是本学期雕幼科研工作阶段小结；二是教师科研小论文交流；三是科研培训“教育科研论文写作的若干问题”；四是寒假科研工作布置。

科研小论文交流是本次活动的重点。二十多名组员分为三组，按组进行小组内的论文交流，组长做好点评记录。小组交流后每组推荐一名教师作大会论文交流。史文平老师交流了论文“借传统节日之手，托起童年的风帆”，濮建秋老师交流了论文“好玩的皮球 孩子的玩伴”；仇艳华老师交流的论文是“浅谈生态化体操建构中的情景创设策略”。组员们互相切磋，积极发表对这些论文的一些建议或看法，为进一步提高论文的质量提供了有益的帮助。

活动结束前雕幼居新芳园长做了工作讲话：虽然这是本学期最后一次课题活动，但组员们研讨的氛围很浓，在交流、探讨、学习中逐步提高教师撰写科研小论文的能力。科研是学术性强的工作，在研究中需要以科学的态度来钻研。生态体育课题前期花费了很多心思构思课题方案，在研究的半年中，各子课题组能经常性开展课题研究活动，及时反思总结，特别是体操组的评价做得比较扎实。很多老师们在参与研究中也尝到了科研的甜头，因为做了才有写的素材，在一线工作有读不完的故事，写不完的书，很多老师的论文获奖了。生态体育课题成为省级立项课题，这与每位组员的努力是分不开的。在新的一年中，希望每位组员在科研中转变教育理念，突出创新精神，增强教科研能力。  

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