班级是幼儿生活、游戏和学习的主要场所，班级工作的成效不仅影响着幼儿园的保教工作质量，也直接关系到幼儿的素质教育和全面发展。因此，抓好班级管理工作、有效提高教师管理班级能力是幼儿园一项常规性的重要工作。

    为进一步帮助教师全方位认识班级管理的各项内容，有助于实践带班管理，8月17日上午，雕幼景小卫老师结合自己多年的班主任工作经验，围绕“幼儿园班级管理工作”进行了讲座，她结合不同年龄阶段孩子的特点和发展需求，说经验、谈困惑、也针对自身实践观摩中所看到的问题进行了反思和剖析，向在座的教师们传授了不少关于班级管理的经验和技巧。

    本次讲座主要从“幼儿园班级管理的内容、老师需要培养的能力、幼儿园班级管理存在问题以及策略、充分利用家长资源促进班级管理”这4个方面来进行讲述和探讨。通过交流分享，让老师们对班级常规管理有了进一步的认识：管理是一门技术，需要好方法好经验，应考虑不同年龄层次幼儿的需求和个性发展，因材施教、因地制宜才能有效实施。管理更是一门艺术，需要老师用智慧创造性地去演绎和实施。用心管理是一种工作态度，更是一种行为，在“以幼儿为本”的儿童中心理念下，老师们应用自己的实际行动去践行和感悟，这是一个漫长而快乐的历程。相信，在这次精彩的讲座之后，教师们的班级管理能力会得到提高，幼儿园的保教工作质量也将得到进一步的提升。