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有效教研活动,碰撞思维火花
发布时间:2015-01-15   点击:   来源:本站原创   作者:网站管理员

        1018日,雕幼(包括分园)召开了全体教师教研会议,会议由教研园长夏老师主持,主要围绕4块内容而研讨,信息量大,教师也受益匪浅。

    首先,针对园内已经进行的自然角展示活动和晨间观摩活动进行了反馈与梳理。晨间活动中引导教师关注三自“自然、自主、自得”,希望教师在今后的活动中能科学、合理的安排好每天的晨间活动。对于自然角,给与了各级部充分的肯定,有亮点、有新意,教师要关注到后期的管理效果,真正让幼儿获得知识经验。其次,结合910月的新教师推门课和老教师评优课进行了研讨。指出新教师在教学活动中要注意分析教材、关注年龄特点,把握好自己的教学常态。而针对老教师,夏老师有选择的帮助教师重温教案的呈现,学习了常州市特级教师王惠萍老师的教案,帮助老教师内化书写表达。最后,三个级部交流了创造性游戏设想,大班以建构游戏为主,体现出多元化,教师要思考如何利用材料进行呈现。中班角色游戏和表演游戏,教师要思考如何在园本特色的基础上选择更合适的游戏内容。小班创造性游戏还是以娃娃家为主。

    通过1个半小时的有效研讨,教师们碰撞了思维火花,也有了更好的思索方向。

文章录入:邵丽娟

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