2012年11月15日，雕幼学科组活动首轮启动。健康学科组在组长林浩老师的带领下，率先进行了研讨。整个研讨活动以体育教学活动课例为媒介，围绕“以体育器材为载体，提高课堂教学的有效性”这一中心，重点探讨交流“体育活动中幼儿安全保护性与体育器材的开发与创新”。

林浩老师亲自执教大班健康活动《爬爬乐》，以轮胎的相互累加为场景，让幼儿在不同高度、宽度的洞中进行钻爬，体现了男教师独特的教学风格与魅力，受到了观摩教师的好评。在随后的交流环节，健康组教师畅所欲言，针对活动进行点评、交流，提出关于安全话题的思考，互动氛围良好。从林老师的教学中，看到了普通器械新玩的创意。最后，林老师就多年的健康教学经验，向教师分享“体育器械材料的开发与创新”，较好地拓展了教师的思维定势，让教师在学习中感悟，模拟中收获。

此次研讨活动，帮助健康组老师在分享、交流、总结中获得关于幼儿园体育活动中器材开发与创新的经验，以教师间的双边互动实现优势互补，提高了教师在健康领域教育中的专业化水平，促使教师在活动中能更多思考幼儿的安全性与器械的创新性。