幼儿的一日生活在幼儿园中看似平淡、繁琐，却随处蕴藏着深刻的教育价值。良好的生活常规不但能保障幼儿的安全，创设积极的活动氛围，更有利于培养幼儿的行为习惯，发展生活自理能力。
   为了进一步帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯，提高保教质量。本周采菱分园保健室进行常规检查，从幼儿的晨间活动、每天二小时户外活动、卫生习惯、饮食习惯、睡眠习惯等方面进行跟踪。发现：幼儿有序入厕、排队盥洗、安静进餐、独立漱口、按时午睡、标记认识等良好的生活常规都有了充分的体现，从孩子们的细微处可以看到老师、保育员平时工作的细致与认真，处处呈现出老师们在生活常规管理教育工作中的一致性和一贯性。

但检查中各班也存在一些问题，如孩子挑食等现象,将逐一反馈给老师，采取相应措施。总之，教师要始终坚持关注孩子从点滴做起的原则，从洗手、吃饭、睡觉等细小的节点做起，帮助孩子养成良好的生活、卫生习惯，促进孩子健康、快乐地成长。

文章录入：吴燕平