1、身高、体重达标符号：中＋、中上、上        

2、身高、体重不达标符号：中—、中下            

3、体弱儿符号：上上（肥胖儿）

下（营养不良儿）

针对不达标的幼儿家长要采取措施：第一在膳食方面要加强营养。烹饪上要变花样，让孩子吃各种食物，增加饭量，改掉挑食、偏食的不良饮食习惯。第二积极参加体育活动，增强体质，提高免疫能力。第三养成良好的生活作息时间，早起早睡，促进幼儿体格发展，从而达标。其次体弱儿家长要积极配合，按照保健室发的治疗方案矫治，争取早日转归。再有重视儿童五官保健（眼、口腔、耳等各器官）特别要降低龋齿发病率；培养幼儿良好的口腔卫生习惯，做到早晚刷牙；做好龋齿填补；及早矫正“反咬颌”、牙齿排列不齐等疾病。

总之，家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大环境,这两大环境对提高幼儿身体素质，促进幼儿健康发展起着至关重要的地位，幼儿园与家庭的关系就好比车与轮的关系，只有同步调、同方向前进,才能更好地促进幼儿发展。希望家园共同配合，让孩子们健康——快乐而成长！

                                 文章录入：吴燕平