活动前期,每班教师组织幼儿讨论,选一部幼儿最喜欢的电影,并且根据幼儿选择的影片自制一张海报,放在门口宣传。接下来,教师利用散步的时间,逐个向幼儿介绍每班放映的影片、时间及相关内容,为幼儿自主观影片作铺垫。
而且,本次电影节活动完全模拟真实影院,从自主选择观看影片到买票到对号入座都是孩子们根据自己的前期经验完成的,在这一观影过程中更加体现了孩子们的自主性和主动性,从而也培养了孩子们的社会交往能力。
本次电影节活动不仅让孩子感受看电影快乐的同时,也让孩子习得了一些社会经验,丰富了孩子们的生活常识。
文章录入:仇燕华