梁启超豪迈抒怀“少年强则中国强”，强健的体魄是少年的发展基石，学前儿童体格发展的特殊性、可塑性，古往今来一直是幼教工作者潜心钻研实践的重要领域。

我园在践行体育特色理念的幼教方式上，有推陈出新，也有一贯的经典基本作为，在保证幼儿2小时的户外活动时间的同时，也对体格锻炼的有效性提出了相关要求。小朋友每天早上来园可以在老师的带领下，欢畅地利用各种场地、各种运动器械等进行户外晨间活动。稍后，要求动作齐整、节奏灵活、面貌精神的晨间律动也会准时出场。开学过半，小朋友对这样晨间活动安排已经适应，并已渐入佳境，今天，也是我们雕幼总园晨间律动的评比活动，小朋友信心满满，神气有序地来到操场，按照大班、中班、小班的出场顺序，一一进行展示。

不同的年龄特点结合不同的音乐编排，尽可能让孩子们在进行体育锻炼时达到发展基本动作技能、舒展身心的目的。大班律动音乐节奏比较强烈，元素也很丰满，有民族特色的简单武当功夫动作，一招一式，小朋友比划得像模像样，彷佛身怀绝技的“小斗士”，“哼哈吼”的口号响彻操场，振奋人心；耳熟能详的《西游记》经典音乐，结合帅气有力的棍棒操，个个胸有成竹。中班的节奏变化也很丰富，突出了自我认识、文明礼貌的主题，将“没有五官怎么办”的答案、“好宝宝”的要求融入音乐和动作，孩子们一边想象一边演绎，队形变换还有和老师的默契互动都使人眼前一亮；音乐转换，小朋友拿着旺仔的空罐子准备就绪，伴随着清脆响亮的特殊击打音效，响罐操也顺利完成了。接下来是我们小班的小朋友出场啦，以愉快且重复性较强的音乐为主，多为动物模仿的徒手操，小朋友也能积极表现自己，脸上的笑容在阳光下灼灼生辉。。。。。。

评比只是一种形式，督促我们教师将体格锻炼的要求和标准贯彻到常态的教育活动中，在充分利用自然环境的空气浴、水浴、日光浴“三浴”中，配合日常保教工作，坚持户外锻炼，结合多种形式有计划有目的地积极发展幼儿的基本动作和身体素质，让晨间户外活动和律动呈现出勃勃生机，托起明天的“太阳”。