2014年11月4日中午,采菱园开展“儿童观察”专题培训。教研组居老师从分析教师观察记录中存在的常见问题入手,从观察儿童的意义、观察方法、记录要点、注意事项等方面向教师做了相关培训。新教师们主动拿出自己的观察记录,请现场其他教师小试牛刀,找找观察记录中有待改进的地方。
通过本次培训,让教师进一步了解了观察儿童的价值,规范了教师观察与记录的方法,为有效开展游戏观察记录提供帮助。
文章入录:张君
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