——雕庄中心幼儿园小班亲子适应纪实

小雨淅淅沥沥，浇不息大人和孩子们对幼儿园生活一探究竟的热情，怀揣着健康快乐成长的期许和憧憬，为期两周的小班适应班拉开了帷幕，第一天的亲子互动活动环节即将开始。一大早雕庄中心幼儿园迎来了一张张新的面孔，洋溢着笑容。滑滑梯是幼儿园最张扬的一张名片，是孩子们欢乐的园地，在短暂吸引了孩子的注意力后，成功积聚了愿意接纳幼儿园生活的能量，大家井然有序地进入各自的班级。

一、  问候时光：举手回应“我在这里”。

来到新的园所，新的教室，认识新的老师，新的伙伴，一切都是崭新的。当老师拿出点名册，现场宝宝们听从口令纷纷坐好，准备接受“阅兵”。一声声的呼唤，换来一个个的回应，或举手示意，或大声回答，宝宝们在老师和大人的鼓励下，用自己的方式表达自己的存在。

二、  游戏时光：双手玩转拉近距离。

游戏是孩子的天性，在初次相遇的时刻，教师通过游戏初步了解孩子，大人通过游戏更加亲近孩子，搭建相互熟悉的平台。大手小手在一起，碰一碰，握一握，演一演，边念儿歌边做手指游戏，现场互动频繁，友好亲密。

三、  认知时光：巧手寻找回归自信。

老师们借助不同颜色的动物宝宝道具，提供红、黄、绿三种丰富的大小不一的雪花片素材，给孩子们构筑童话般的任务场景，让大家说说、比比、做做，开动小脑筋，用小手寻找最佳的答案。稍后中场休息，老师介绍了盥洗室功能，让孩子们自己去尝试体验幼儿园的日常需要，在大人们的协助下，第一天表现良好，开了个好头。在今后的幼儿园生活里如果能慢慢地自己动手，就会人人夸奖！在参观幼儿园的配套设施后，家长满意，孩子喜欢。

四、  交流时光：携手入园新生备忘。

马上要进入幼儿园的集体生活，家长和孩子都会有不同程度的担忧和焦虑，如何让新生减少这样的负面情绪，和家长的沟通就显得尤为重要。在简单了解幼儿园硬环境和软环境后，老师分别从安全第一、保育须知、教育教学、家园配合等反面进行细致的解说和建议，让家长消除一些新生入园的顾虑，做好充足的准备和支持，一些未尽事宜也欢迎家长朋友多交流，互通有无，在和乐融融的氛围里，相谈尽欢。

我们也寄语给这些可爱无敌、天真无邪的宝贝们：在“顺木之天，康宁而学”的办园理念下，老师们将不负家长重望，悉心呵护每一个小宝贝健康活泼、文明合群、聪明能干、勇敢自信的成长！