——记小班新生适应班活动
上幼儿园对每一孩子来说都是从个体家庭迈向集体社会的第一步,面对新的环境、新的面孔、新的集体生活,孩子们一般会有一个心理过渡期。如何摆脱离别焦虑,尽快让孩子融入新的环境?雕庄中心幼儿园从
在适应班活动开始前,班级的老师早早的做好了准备工作,对每个孩子的资料都进行了详细地了解。晨间接待,班级的老师亲近的呼唤孩子的小名,与每个幼儿亲切地拥抱,热情地问好,一下就减少了孩子对老师的陌生感,也消除了家长的顾虑。
两周的活动中,教师精心组织了动静交替、室内外结合的活动,如快乐自由的体育游戏“彩虹桥”、“小青蛙跳荷叶”;亲切愉快的点名游戏、生动有趣的洗手儿歌;丰富多彩的自选游戏;温馨有序的餐点活动等等。这些活动,让孩子在快乐的游戏中潜移默化的掌握了一些生活的基本小技能,培养了孩子初步的规则意识,同时也体会了幼儿园生活的有趣,减少了对家长的依恋。
为期两周的适应班活动,进一步拉近了孩子与老师、家庭与幼儿园的距离,为孩子正式入园,尽快消除“分离焦虑”打下了良好的基础。
文章录入:仇燕华