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扎实研究、收获成长——记雕幼“江苏省十二五规划立项课题”结题
发布时间:2015-01-15   点击:   来源:本站原创   作者:网站管理员

      2014124,阳光明媚,带来了冬日的那一抹暖意。雕庄幼儿园·采菱园内省级课题《生态理念下的幼儿特色运动课程的研究》结题工作正在热烈地进行着。有常州市教科院专家龚国胜、王俊、李令永及区教师发展中心的于纯老师、胡敏副主任作现场评估,天宁区教育局的陶建平副局长也亲临现场关心课题的研究动态。

      评审组专家首先参观了园所,对幼儿园彰显的“特色”环境给予了一定的肯定。随后,专家们观摩了由我园林浩老师组织的体育活动《小壁虎》,该活动以尊重幼儿的需求、尊重幼儿的想法和创意为基石,借助轮胎,以游戏的形式来充分展现孩子“原生态”的运动状态,赢得了专家组的一致好评。最后,由我园居海燕老师结合课题,以“自然、原色、自主”为切入,围绕“DIY体游、原色民游、快乐体操、趣味球类、野趣乐趣”五个小项目,就课题研究的架构、活动的展开、策略的优化等进行了详实的阐述和汇报。专家们认真查阅了课题研究过程性资料。对该课题以幼儿身体发展为抓手,定位准,方式适切,特色凸显;老师扎实的研究、科学的规划能力、有效的执行力;以及孩子在运动中的一种自然、和谐、自主的状态给予了高度的肯定。并对研究成果“五大特色课程”提出了建设性的意见,希望幼儿园能将课题成果进行进一步的梳理、推广,更好的满足幼儿发展的需要,以科研引领教师的专业化成长,进一步完善,争取向“省精品课题”迈进。

      结题活动给三年的课题研究画上了句号,但研究的步伐却从今天开始重新出发,在今后的教学实践中,我们将认真按照专家们指出的方向进一步把这项研究工作做好、做实、做深,以此来引领雕幼新的成长。






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