大班健康活动：凤凰公园亲子游

　　活动背景：

　　随着雕庄凤凰新城的建设步伐，凤凰公园已经建造好了，这里有蜿蜒曲折的“凤舞九天栈道”、有孩子们喜欢的“儿童乐园广场”、有假山重叠的“临水平台”、有宽广平坦的“凤舞广场”，还有大片的草坪和树林等等，它给雕庄的孩子们创设了一个丰富、开放、自然、有趣的活动场所,孩子也非常向往在这些场所中游戏玩耍。《幼儿发展指南》中倡导，充分利用充足的阳光和新鲜空气等自然因素要求，开展一些小型体育拓展游戏是非常适宜的，不仅可以提高孩子的身体各项技能，又锻炼了孩子参加远足活动的坚持性、耐力，同时孩子在与大自然亲密接触中体验自然风光的美好，我们将带领幼儿走向大自然，走向社会，充分利用雕庄当地资源条件，发动家长带领孩子一起到凤凰公园开展各类亲子体育游戏，增进亲子感情，同时，进一步产生热爱雕庄的情感。

　　活动目标：

　　1. 在“凤凰公园”的环境中，能积极主动与环境进行互动，参与各类亲子小游戏，获得相关运动经验，提高体能。

　　2.能自主选择游戏项目，坚持完成相应游戏内容，促进幼儿良好意志品质的形成。

　　3.在与大自然亲密接触中感受春天“凤凰公园”自然风光的美好，体验亲子游戏的乐趣，进一步激发幼儿喜欢雕庄的情感。

　　活动时间：

　　小班：2015年3月24日下午3：30班级集中。

　　中、大班：2015年3月24日下午3：00班级集中。

　　活动准备：

　　1. 因地制宜根据不同年龄段幼儿的特点设计运动场景。

　　2. 每人准备一个方便袋和一根绳子，制作风筝。家长为孩子们准备水

　　(不带零食)。

　　3.服饰要求：幼儿穿红色园服和运动鞋;家长穿适合运动的服饰。

　　4.统计各班参加亲子游戏活动的人数。

　　5.后勤配合

　　保健护理：吴燕萍，带好必备的医护用品

　　凤舞九天大桥安全管理：吴晴、徐丽华

　　钓鱼台安全管理：金阿姨

　　池边安全巡视：杨阿姨

　　林荫大道平衡障碍难易程度调控：居海燕、吉阿姨、蔡阿姨

　　活动过程：

　　一、介绍“凤凰公园”运动内容、玩法

　　教师向家长和幼儿介绍踏青节生态游的目的地——凤凰公园;介绍凤凰

　　公园的平面图(让家长和幼儿对凤凰公园有初步的认识和了解);介绍亲子小游戏内容、场所和玩法。教师根据现场情况自主选择游戏项目的先后顺序。

　　集合地点：凤凰广场

　　集体合影留念(以班级为单位合影)

　　游戏一：放飞风筝

　　地点：凤凰广场

　　游戏玩法：家长带领幼儿用方便袋和绳子自己动手制作风筝，然后自由放飞。

　　注意：每位幼儿带一个方便袋和绳子，现场制作风筝在大广场玩风筝，注意

　　躲闪不碰撞，孩子不离开家长视线。

　　游戏二：欢乐时光

　　地点：儿童乐园广场

　　游戏玩法：要求儿童乐园里的设施，每一项孩子都要玩一遍，孩子不能独立完成的游乐设施由家长辅助幼儿完成，保证每位幼儿都参与每项设施。

　　游戏三：走过林荫大道

　　地点：临水平台旁

　　游戏玩法：每位幼儿都要走过林荫大道(小班：小晃桥、中大班：饼干盒)。教师协助设置好障碍后开始游戏。(此处由居海燕教师和吉阿姨和蔡阿姨负责)

　　游戏四： 穿越“穿越电网”

　　地点：砖砌桥(红桥)

　　游戏玩法：家长与幼儿一起从红桥箭头处出发，用匍匐、跨越等多种方法通过 “电网”，尽量不碰到“电网”和铃铛，到达桥的另一头，完成任务。

　　二、亲子游安全注意事项：

　　1.家长带领幼儿去凤凰公园的途中注意交通安全，先到的家长在凤凰公园东大门集中。

　　2. 凤凰公园是开放式公园，园内河流较多，本次亲子幼儿家长与幼儿需跟随教师游玩，不分散自由活动，集体活动结束建议家长带领幼儿迅速离开，不逗留。

　　3.出示“凤舞九天”、“钓鱼台”图片，重点介绍此桥存在的安全隐患，建议家长不要带领孩子到此桥玩耍，注意安全。

　　凤舞九天:该桥跨河而过，桥护栏间隔非常大，存在不安全因素。此景点不可游玩。

　　钓鱼台：该景点平台延伸入河中央，周边没有护栏，存在不安全因素。该景点不能游玩。

　　4.游玩期间注意爱护环境，不乱扔垃圾，不踩踏草坪，有序停放车辆，做到文明游玩。

　　三、组织幼儿、家长一同前去凤凰公园。

　　四、预设游玩流程

　　1.家长与幼儿一起在凤凰公园大门合影。

　　2.教师根据现场人员情况，机动的带领家长与孩子参与游戏活动，尽量避免拥挤。

　　3.鼓励幼儿坚持徒步游玩，中间适当休息，提高幼儿耐力。

　　4.结束本次踏青节亲子游戏。