学校的生命力在于教育教学质量，质量的关键在教师。为使教师深入领会“3-6岁儿童学习与发展指南”的内涵精髓，努力钻研业务，提升教师专业素养，我校举办了青年教师优秀课评比活动。

　　我们幼儿园非常注重教师队伍建设，把提高教师的教育教学技能，促进教师的专业成长放在工作的首位。此次优质课比赛活动青年教师展示了不同领域、不同年龄段的多个教育教学活动。在教学活动中，教师们能够将“顺木之天、康宁而学”的教育理念融入到活动中，充分体现了《纲要》中，以幼儿为主体、教师为主导的理念，为孩子提供丰富的材料及操作机会，注重幼儿的主动参与，自主探索，提高幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力。教师们凭借独特的教学活动设计，过硬的教学基本功，灵活多样的教学方法，赢得了其他老师们的一致好评。