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中心园:取他人之长,展课题新活力——记雕幼“生态运动课题”研讨之材料篇
发布时间:2015-08-31   点击:145   来源:本站原创   作者:沈洁

   

     暑期园本培训时,我园曾邀请区发展中心的胡敏主任为老师们进行了“安吉游戏”的培训,其中纯天然、接地气、低成本、低结构,深受孩子喜欢的安吉游戏材料给大家留下了深刻的印象。2015831日上午,雕庄幼儿园中心园的老师又一次齐聚会议室,围绕“从安吉游戏看材料提供”这个话题进行了激烈的讨论。
     讨论中,老师们首先围绕“安吉游戏中哪些材料能为我所用?”的话题进行。老师结合自己看到的,对比我们的“生态运动课题”,融合自己的思考,畅谈了哪些材料可以被我们的课题借鉴、运用;在探讨的过程中老师有胡惺惺相惜的共鸣;也有百家争鸣的困惑;更有各抒己见的争论;但老师们都在倾听中搜索有用信息来充实对“游戏材料”的认识,在取他人之长为我课题所用。接着老师们思考“生活中哪些材料能为游戏所用”的问题,教师们能结合我们雕庄的地域特点,以身边的材料、儿时的玩具、童年的记忆为切入点,大胆构思,从孩子的兴趣入手,以低结构材料为主,结合课题“自然、原色、自主”的理念来选择,老师们开阔的思路、突破传统的勇气,为我们的课题开展注入了新的活力,也为课题的开展在材料的提供上做好了充足的准备。

      材料的提供是我们课题开展的必要条件,此次研讨作为一个点来引发老师的思考与关注,希望老师们能随时做有心人、细心人,在借鉴安吉游戏的基础上,创新我们的生态运动游戏,让孩子在与材料的互动中,真正感受到生态游戏的快乐。

 

 

 

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