教育环境作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能，促进幼儿个性发展方面发挥着独特功能和作用。雕庄中心幼儿园始终给孩子们创设一个充满童趣、优美整洁、寓教于乐的良好环境。

　　迎着和煦的秋风，我们迎来了新的学期。开学初，各班级教师就着手积极准备新学期的环境布置。忙的不亦乐乎。今天,老师们集聚门厅，结合民俗节活动，进一步渲染民俗节氛围，喜庆彩挂，将环境布置推向新的高潮!

　　大家分工合作，有的负责撑开五彩灯笼，有的负责剪贴，有的负责悬挂到长廊上……在和暖的阳光下，每个亮丽的身影虽忙碌着，但都有说有笑，热闹非凡。此时，感受到了集体的热情，感受到了融洽的氛围，有的老师还克服了恐高的心理障碍。通过一个上午的努力，我们的门厅和长廊展现出了新的容貌，成为了我园又一道亮丽的风景线：门厅上空悬挂枫叶，营造秋天的感觉;长廊上错落地布置上灯笼，一展民俗风采……

　　在这亮丽的风景下还承载着大家的欢声笑语，承载着大家的齐心协力，承载着老师们对孩子们的责任。我们将更加积极努力地工作，一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，快乐、进步每一天!