教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作应是教学工作的核心。合理的教科研活动有利于提高教育质量，有利于促进教师业务水平的提高。为此，2015年9月10日，在雕幼总园开展了教科研计划的落实会议。

　　新学期，我们依然以“以《3——6岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以课程游戏化研究为抓手，尊重幼儿发展的个体差异，珍视游戏和生活的独特价值，课题引领，开展有效教研，切实提升课程的品质，提高教师的专业水平，促进幼儿发展。”为教科研工作的指导思想。并围绕其制定了一系列的具体措施。

　　首先，邵老师强调了要通过做好主题审议及主题反思、优化一日活动，来加强课程建设，完善园本课程，提高课程执行力;通过加强游戏理论学习、创设游戏环境来提升游戏质量。为加强师资培养，促进青年教师成长，邵老师宣布了师徒带教和基本功考核修炼的计划;为促幼儿均衡发展，邵老师提出了每月一节与主题有效融合、做好幼儿发展性评价工作的具体措施。接着，根据两园课题研究的侧重不同，邵老师介绍了新学期课题研究方面的具体工作。最后，就每月月行事例，邵老师又作出了具体的布置。

　　教师层是教科研活动的执行层，教科研活动最终要靠所有教师的共同参与来完成。本次新学期教科研工作计划的落实会议，使教师们的新学期工作目的更明确、针对性更强。有了教科研工作计划的引领，加上教师们的群策群力，定能使新学期的教科研工作有效完成，定能促进幼儿以及雕幼更好的发展。