九月是孩子们开学的日子，我们小班迎来了一张张既好奇又兴奋的小脸蛋。来到幼儿园的他们，可能昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，但今天已需要独立地走向集体生活。

　　随着时间的推移，宝贝们已经入园将近一个月啦。很多宝贝在入园前由于家庭成员的包办代替，生活自理能力不足，依赖性强，甚至会做但不愿意做。所以在稳定幼儿入园情绪的同时，我们的一日活动也开始逐步有序地开展起来，让幼儿逐步适应幼儿园的生活作息。幼儿生活自理能力的培养也是幼儿园的活动之一，培养幼儿的生活自理能力，培养他们“自己的事情自己做”的良好习惯，是为幼儿的发展奠定良好基础的关键。所以在园我们让幼儿在区角活动中练习生活自理的技巧，如在动手区投放“花朵”、“毛毛虫”、“小鱼”等，让幼儿练习扣纽扣;投放“喂喂小动物”，让幼儿给小动物喂食，练习使用小勺的方法;投放拉链，让幼儿练习拉拉链等等。我们还有效利用图示，在生活活动中训练幼儿的自理行为，如以连环画的形式提醒幼儿饭后正确漱口，在洗手池墙上张贴正确的洗手步骤。于是在这一个月里，我们欣喜的发现，宝贝们的生活自理能力正在慢慢的发生着惊喜的变化：从依赖喂饭到自己用勺吃饭，从陪伴入睡到自己安静入睡，从衣来伸手到自己穿衣穿鞋，从随手乱丢到自己整理收放玩具，也能做到排着队一个一个接水喝，入厕之后要洗手，吃完饭之后要漱口擦嘴巴等等。

       现在，就让我们通过一个个精彩的活动花絮，走近这群天真可爱的宝贝，了解幼儿在园的一日学习生活情况吧！