现在人们的生活水平日益提高,孩子们游戏的玩具也越来越多样,越来越现代化。民间传统的游戏活动渐渐地被现代化的游戏所替代,但是在雕幼里传统的民间游戏得到了保存和发扬。
孩子们最感兴趣的要数游戏竹竿、竹梯啦,孩子们会几个一起拿起梯子吆喝“谁要坐我的小汽车,谁要坐我的小花轿”等。有的两个孩子一起你一头我一头利用竹竿进行拔河游戏活动。幼儿园里的竹制器械多样:竹竿、竹梯、竹楼、竹竿等幼儿可自由选择,孩子们会几个一起利用竹楼和竹梯组合进行攀爬活动,有的利用竹楼和垫子组合进行爬行活动,孩子们还会把轮胎垫高用竹梯架在轮胎之间进行过小桥活动。在游戏中孩子们充分发挥自己的想法和创意,自由组合器械进行游戏活动,小伙伴之间还会商量如何搭建更好玩的游戏。幼儿通过运动的方式身体得以锻炼,个性得以发展,兴趣和能力得到培养,交往、学、做得到启蒙,从而促进了幼儿身心全面和谐发展。
我们鼓励幼儿自主游戏,在游戏活动中幼儿的自主性越来越强,孩子的游戏兴趣也很高涨,每次的游戏中孩子们都会有让老师大开眼界的新创意、新玩法,传统的竹竿、竹梯的游戏也能玩出新花样。