晨间游戏开始啦，教师提供各种运动器材如：竹竿、平衡板、轮胎、梯子、滑板车、足球、沙包、垫子等让幼儿自主选择。教师们还预设了“登高投篮”、“纸球对垒”、“翻山越岭”、“轮滑滚滚乐”、“鲤鱼跃龙门”“蚂蚁运粮”等游戏内容供孩子们自由选择。孩子们迎着暖和的阳光，踩着欢快的音乐，选择自己喜欢的游戏材料进行游戏。在这里，他们邂逅了不同班级的小朋友，瞧，刚刚还是怯生生的对视，一会儿便在共同的游戏中手拉手成为新朋友。他们彼此相互交流，相互帮助，兴奋着、忙碌着，跃跃欲试地尝试着不同的运动游戏。孩子们自由选择器材进行组合，生成新的游戏，它反映出教师能充分尊重幼儿的兴趣需求，不断捕捉幼儿的游戏热点，追寻幼儿的游戏发展与变化。在这里，玩什么、和谁一起玩、用什么玩，完全由幼儿自己协商决定，充分实现了幼儿“玩自己的游戏”的愿望。在不同的场地都有值班的教师，她们负责孩子们的游戏秩序和活动安全，随时关注着孩子们的一切动向，为孩子们尽享游戏的甜蜜保驾护航。

　　此活动的开展，打破了班级界限，拓展了孩子们的游戏空间，让他们拥有了自主选择游戏的机会，使他们在相同的游戏时间里参与更多的游戏活动，结识更多的新朋友、新老师，发展了他们的交往能力，培养了他们的自主意识，真正实现了在游戏中快乐健身的教育目标。