秋天的果园硕果累累，秋天的田野麦浪滚滚，秋天的色彩五彩斑斓……秋天是一个丰收的季节，秋天是一个欢庆的季节。结合主题活动《丰收的季节》，我班开展了生态运动游戏“快乐农夫”，让幼儿在运动游戏中体验丰收的快乐，感受户外运动游戏的魅力。
游戏进行时——一个好汉三个帮
我园生态运动游戏倡导“自主、自由、原色”，因此教师学会适时放手，在游戏中起支持者、引导者的角色。快乐农夫们来到小山坡，他们要把粮食运到山那边，这可难不倒聪明的农夫们，他们利用小推车、轮胎、塑框等工具，把粮食放进里面推上小山坡，可是因为前些天下了雨山坡有些湿滑，小推车怎么也推不上，这时一些小朋友先爬上山，再拉着下面的小推车上山，这样一拉一推，满载粮食的推车很快翻过了“小山”。
来到“小河”边，小朋友们两两合作，有的把竹梯架在池塘边，有的把长木板架在池塘边，推着小推车小心翼翼地度过了河。经过这么多困难，终于把粮食运到了粮仓。本次游戏的设计意图是通过爬坡运粮锻炼上肢力量，推车过小河锻炼平衡力。中班幼儿已能够在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，这次过小河的游戏在原有的基础上增加了难度，要求幼儿推着小车过窄桥，对幼儿的控制力以及身体平衡力提出了更高的要求。这一高挑战项目激起了幼儿更大的兴趣。
研讨进行时——众人拾柴火焰高
全园生态运动游戏开放活动结束后，老师们集中会议室进行研讨活动。针对“快乐农夫”游戏，老师们结合游戏目标提出了中肯的建议。本次游戏的亮点是幼儿“过小河”这一环节，从木板上推小车过河十分锻炼幼儿的平衡能力。然而，本次游戏也有一些需要改进的地方。首先，本次活动教师为幼儿准备的材料没有明确的指向，可以将游戏材料精简，提供游戏真正需要的材料。另外，本次游戏较为综合性，邵老师指出老师们需要将游戏目标更细化，指向某一种或几种具体的运动技能。
游戏是幼儿的天性，维持身体的平衡协调是完成各种身体动作的前提，也是实现自我保护最基本的能力。借助农夫运粮的游戏锻炼了幼儿的平衡力以及身体协调能力，让幼儿挑战了自身的最近发展区，在游戏中体验了共同合作的快乐。相信众人拾柴火焰高，经历了实践、研讨、再实践的过程，生态运动游戏定会越玩越精彩。
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