管子在我们的生活中随处可见，管子的作用很大，厨房、卫生间、屋檐下都少不了他们的影子。今天小朋友在周老师的带领下进行了有趣的《玩管子》的科学活动，小朋友们利用乒乓球、胶棒、沙包、桥洞等材料进行了有趣的组合游戏，寻找出花最少的力气让物体通过管子的办法。幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究欲望，和培养幼儿探究能力，在本次科学活动中周老师注意到了幼儿探究能力的培养，采用小组合作的方式激发幼儿的探究欲望和能力，小朋友们探索出了弯型的管子能让物体朝不同的放下滑下来。《指南》中指出：“幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。”活动最后的设计环节小朋友们根据设计图小组合作了“朝阳小区”的水管组装，组装中孩子们发现了直型水管和弯型水管的组合连接奥秘，在大家的合作努力下孩子们完成了和设计图一样的管子组装，老师给组装好的水管进行注水测验，两组的水管组装都能顺利的排水，孩子们欢呼着感受着成功的喜悦。