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雕幼:赛课展风采 教研促提高
——记“1213教师”第四组课堂教学评比活动
发布时间:2015-12-16   点击:   来源:本站原创   作者:周小红
12月16日,“1213教师”第四组课堂教学评比活动在朝阳幼儿园举行,雕庄中心幼儿园周小红和羊竹倩两位老师参与活动。本次活动主要分为两部分,首先,五位新教师进行了课堂展示活动,我园的羊竹倩老师带来了大班语言活动《最奇妙的蛋》,周小红老师带来了中班科学活动《玩管子》。课堂教学结束后举行了教研活动,天宁区教研室胡敏主任、各位园长以及上课教师参加了本次教研。
赛前磨课:不断磨练 不断提升
我园十分重视本次活动,在东块区课堂教学评比活动前,两园组织了全校教研活动。在总园,全园执教科学领域的教师观摩了科学活动《玩管子》,观摩后进行研讨活动,老师们畅所欲言,说一说活动的亮点,议一议还需要改进的地方,本次活动经历了多次磨课,邵老师全程参与并提出了中肯的意见。在分园,全园执教语言领域的教师观摩了语言活动《最奇妙的蛋》,老教师们根据自己多年语言活动教学经验,帮助羊竹倩老师完善活动环节,提炼教学语言。
教学展示:轻装上阵 展现风采
在比赛前一天,教师们进行了抽签活动,根据抽签号决定上课顺序。今天,五位老师分别展示了自己精心准备的教学活动,羊竹倩老师带来的大班语言活动《最奇妙的蛋》采用试听讲结合的方式,围绕“猜”字将整个活动串联起来,从“听声音、猜角色”到“看图片,猜情节”,最后“齐讨论,猜结局”,整个活动形式多样,十分有趣。周小红老师带来的中班语言活动《玩管子》紧紧围绕“玩”字,让管子这一生活中常见的物体引发幼儿对管子作用的思考,这是一节教学活动,更是一次大孩子带着小孩子玩管子探索秘密的游戏。
教研活动:分享交流 互相学习
课堂教学结束后举行了教研活动,胡主任、各位园长以及上课教师围绕“利用何种策略提高课堂教学的有效性”谈一谈教师在设计活动时的所思所想,听一听胡主任以及园长们的建议,研一研提高教学有效性的策略。
通过这次课堂展示评比活动,不仅给教师展现自我的机会,也让教师通过观摩发现其他教师的长处和亮点,提升教师的课堂教学素养和教研能力,在研讨交流中互相学习,在经验分享中不断成长。

 

 

 

 

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