为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，进一步提高我园教师的整体教学水平，10月14日上午，我园进行了第二次新教师公开课活动。整个活动分两个环节进行，第一个环节为公开课展示，第二个环节为课后点评。让教师们相互学习，相互切磋，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。

　　活动中，各班老师们都做了精心的准备，利用身边的实际自然环境，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。孩子们在整个过程中也受益匪浅，第一个活动是大班的白灵老师的数学活动《有趣的单双数》，在红、绿房子的操作中，幼儿感知单双数，接着又通过掷筛子玩游戏的方式让幼儿区分单双数，最后迁移经验，寻找身边的单双数;第二个活动是仇老师的《变得一样多》活动中，老师创设了一个“晒鱼干”的情景，让幼儿在玩中学，学中玩，有效地激发了孩子学习数学的兴趣。第三个活动是张老师组织的小班音乐活动《蓬蓬头》，活动中，老师充满激情，以猜谜、想象的方式帮助幼儿理解歌词，带动幼儿的情绪，感受参与歌曲表演的快乐。第四个活动是颜老师组织的健康活动《游泳圈》，孩子们在活动场地尽情地玩耍，把轮胎当做了一个个游泳圈，体验活动的乐趣。接下来，在居园长的主持下进行了教学研讨活动。老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，对所有公开课进行探讨活动，较好地体现了《指南》的精神。

　　通过这次新教师听评课活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。