什么是表演游戏？它和戏剧表演有区别吗？这些问题一直困扰着我们，为了有针对性解决老师在带班中普通困惑的问题，从而转变教师的教育行为，提升保教质量， 12月24日下午1：30 ，天宁区教研组在娑罗巷幼儿开展了关于表演游戏的研讨活动——“让表演游戏更贴近儿童的真实”。天宁区所有幼儿园的副园长、教研员和部分研究小组成员参加了本次研讨。由于我园对表演游戏研究得比较扎实，分别和娑罗巷、广化两所幼儿园一起有幸成了展示游戏组织的单位。我园的顾婷娴、洑建秋、童武璞三位老师参加了表演游戏的研讨展示。
观摩活动首先向大家介绍本次教研主题的设计意图及此次观摩的观察视点；然后组织大家分别观摩三所幼儿园执教的大班表演游戏《彩虹色的花）》。观摩中，每位老师认真观察、记录幼儿的游戏行为及老师的指导策略。游戏结束后开展研讨活动，各所幼儿园的老师们纷纷结合自己在观摩中看到的典型案例、围绕“游戏中老师运用了哪些有效策略来促进幼儿游戏的自主开展”话题各抒己见，不同观点相互碰撞，研讨气氛热烈；最后对大班表演游戏的指导策略进行梳理与提升……
本次活动充分挖掘了幼儿园骨干教师及区示范园的作用，不仅为教师提供相互学习、相互交流的平台，更让老师对于贯彻《指南》精神、开展表演游戏活动起到了借鉴、学习、引领的作用。
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