1月11日中午，小班年级组老师共聚一起，进行了这学期的个人课题总结交流，邵丽娟副园长则为旁听，并对每个教师撰写的个人课题总结进行了点评和交流。首先是每班的教师轮流解读自己的个人课题总结，最后邵丽娟副园长针对每个老师的个人课题总结进行了点评和建议。针对每个老师的问题，她指出以下几个问题，大家的课题小结根据下面几点可以再进行调整。1.课题成员文献收集了哪几篇?个案撰写了几篇?理论的学习对自己有什么集体的启示和指导作用?2.自己班级平时开展特色活动时组织了哪些生态运动游戏?有什么亮点?可以附上特色活动时拍摄的照片。3.在生态环境创设上老师做了哪些事情要细化，也可以附上照片。4.希望老师们结合自己在这学期生态运动游戏中的实际情况要在个人课题总结中有明显的体现。

　　在雕幼的《幼儿生态运动游戏的实践研究》课题下，我们通过一系列的实践活动后有了初步的研究方向，也取得了一定的成效。我相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园将更加欣欣向荣。