幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。

　　为了发挥幼儿家长不同的职业资源优势，丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，最近，小三班迎来了一位小朋友的妈妈，她就是王俊熙的妈妈，她来到小三班的教室为小朋友们带来了高科技的电子玩具，为小朋友们介绍了几种电子玩具的玩法，组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动。最后她还请了个别小朋友上来亲自动手操作电子玩具，许多小朋友们都跃跃欲试，该家长充分发挥自己的聪明才智，用简单易懂的话语给小朋友们介绍玩具的玩法。在活动中，“家长老师”生动投入地进行对玩具玩法的讲解，热情地与小朋友们互动、游戏，取得了良好的效果，她在最后还教育小朋友要爱惜玩具。

　　“家长进课堂”活动是一种非常好的家园共育方式，家长朋友是幼儿园的合作伙伴，也是很好的教育资源，让我们教师感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持。