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采菱园:多元评价方式 促进幼儿发展——暨小班幼儿期末发展评价活动
发布时间:2016-01-13   点击:   来源:本站原创   作者:周琳

  为了全面了解这一学期幼儿在各领域的发展情况,同时也为下一阶段的教育教学奠定良好基础,雕庄中心幼儿园采菱园小班年级组于近期对小班幼儿进行了期末幼儿发展测评活动,以做到从不同角度观察、了解每个幼儿,及时发现和肯定每个幼儿较之昨天所取得的进步,从而建立起对幼儿发展的信心,并给予孩子相应的支持和引导,促进幼儿全面发展。

  本次测评根据《指南》中小班幼儿的发展目标与评价的原则要求,采用自然观察、情景观察、谈话、作品分析、问答测试等方式,从健康、社会、语言、科学、数学、艺术等多领域对小班幼儿的发展情况进行了综合测试评析。测评中我们欣喜的看到孩子的进步,孩子都能够将自己学到的知识、技能大胆的表现出来,能说会唱,动手操作能力强,同时也发现在“主题游戏”的引领下,各班幼儿社会交往能力方面有了很大的进步。

  本次测评工作的开展不仅是对幼儿能力的检测,更是对教师教学能力的检测,使教师清楚的知道各班幼儿能力的发展水平以及各自的优势与不足,也明确了下阶段教学的方向。在日后的教学过程中,我们将继续强化以幼儿发展为目标的课程实施,以有效性评价为导向,同时优化评价方式,提高课程实施及教育测评的有效性。

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