儿童心理学家曾说：“玩就是幼儿的工作”，那么玩具就是幼儿人生的第一本教科书，是幼儿认识世界的一个重要途径，幼儿对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。那么，玩具对幼儿起着怎样的作用呢?第一，玩具可以促进幼儿感知觉的发展，在游戏中幼儿的视、听、触觉以及情感反应都得到发展;第二，玩具可以发展幼儿的动手能力，使手的灵敏性得到发展，还促进智力的发展;第三，在幼儿与其他小朋友一起玩玩具的过程中，发展了社会交往能力，培养了互助、谦让的品行;第四，玩具可以给幼儿带来欢乐的情绪和精神上的满足，有益幼儿的身心健康。

　　为了让幼儿更好地发展，幼儿园为小班、中班分别增添了一套新的玩具“万能工匠”，“万能工匠”这套玩具不仅培养了幼儿的手部肌肉的力度、协调性和灵活性，还发展了幼儿的交往能力，以及开发幼儿的语言表达能力。这套玩具刚进教室，孩子们就非常的感兴趣，开动自己的小脑筋，用自己的智慧拼搭出别出心裁、各式各样的新物体：有大炮手、扫地车、会唱歌的波浪鼓等等。他们用自己的智慧享受着其中的快乐。瞧：