幼儿园的教育是统一的、整体的教育，自然角作为一份教育资源是幼儿园不可缺少的一部分。自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。为了给幼儿提供亲近大自然的机会，培养幼儿观察学习和探究的能力，充分体现幼儿园生活教育园本特色，近日，雕庄中心幼儿园小班年级组开展创设自然角活动。小班年级组老师结合季节性、生态性、探索性、参与性的的特点，充分利用了身边的农村资源，创设出别具一格的自然角景色。树桩、树枝、麻绳成为创设自然角的主要材料，在这个小角落中可以看到各种观赏性植物，各种种子发芽以及幼儿的种植记录。幼儿在老师的指导下一起学习照料、管理动植物，记录动植物的生长过程，增强了对观察的兴趣和坚持性，较好地发挥了自然角的作用，让绿色、生机洋溢整个小角落。

　　此次自然角创设活动，让老师们都获得一次学习与分享，交流与反思的机会，此外也希望老师们在自然角创设和延续管理上有更多的思考和创意，我们将会一直关注自然角，更多呈现孩子们在自然角中探索发现和精心照顾的过程，从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。