“学而不思则罔，思而不学则殆”,阅读教育名著，促进专业成长。作为一名教师只有不断地进行学习，加强自我修炼才能不断地提高自己，实现自我成长。6月1日下午，雕幼采菱园全体教师开展了“会游戏的教师更专业”为主题的教师读书分享活动。

本次活动分两个环节进行：第一环节谈经验、说心得；第二环节好书分享。资源共享，分享智慧，共同提高。在活动中，教师们从不同的角度，结合游戏六大支架将自己的收获和感悟与大家进行了交流。本次阅读的内容主要围绕角色、建构、表演、区域游戏展开，其中包含“游戏案例分析”、“教师在游戏中的指导策略”、“建构材料的选择”、“角色游戏中如何引导孩子创编”等内容，居海燕老师还针对大家的分享进行了现场互动，为教师有效开展游戏提出了实质性建议。通过交流也让大家深深感受到：游戏才是儿童的根本，今后的游戏中应该给孩子更多的空间和自由，尊重幼儿的兴趣和需要，还幼儿真正的游戏自由，让孩子们快乐地享受游戏的乐趣，最终促进幼儿身心全面和谐发展。

本次读书分享会，教师从自身教学实际出发，联系阅读中深有感触的内容，谈了自身的阅读体会。教师们表示在今后将以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神投入到科研工作中。

 采菱园借此漂书活动契机，会不断把教师们提供的一些好书和幼儿园添置的新书放置在图书室里供教师们借阅，既为教师提高业务提供帮助，也为充实教师的业余生活成长提供必要的精神食粮，以此促进老师们“在阅读中思考，在阅读中收获，在阅读中进步”！