疼爱自己的孩子是父母的本能,热爱别人的孩子是教师的职责。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。

幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。我们幼儿教师面对的是一个个幼小的心灵，这就需要我们付出更多、更深的爱，这种爱是宽泛的、细腻的。教师不光给孩子知识，更要给予爱。当孩子睡觉没盖好被子时，老师会亲手帮她盖好被子，防止着凉；当孩子下楼梯走路不稳时，老师会像妈妈一样牵着她，鼓励她继续走下去；当孩子做作业遇到困难时，老师会耐心地慢慢讲解，给她信心；当孩子不会打开开关时，老师会像妈妈一样教她本领。一个不经意的抚摸，一个鼓励的眼神，老师会用行动表达着爱意，使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。

爱是教育的灵魂，我们教师的职业就是爱的职业，教师应该是爱的使者，幼儿教师更应该化做爱的天使，将真爱与挚爱播洒向幼儿的心灵，让幼儿在爱心涌动中成长，让幼儿在充满爱的环境中接受爱，并且学会爱，从而传递爱。