为提高孩子的运动兴趣和运动技能，促进幼儿身心和谐发展，增强孩子的合作能力，我们利用六一组织了技能操表演。
从接到通知的那一刻，我们中一中二班就各自挑选了十个幼儿进行平衡板训练。平衡板是小朋友经常玩的一个体育器械，锻炼了孩子的平衡能力，这次中一中二的两位老师一开始精心设计、编排，从队形到训练幼儿的每一个动作，都是那么的认真。小朋友也不怕苦、不怕累，坚持训练：如有的孩子在一开始的不能平衡通过自我的练习最后达到了站在平衡板上的一动不动；有的孩子在支撑的时候没有力气，孩子们互相帮忙达到了最好的效果。为了展现幼儿运动的风采，老师，孩子个个铆足了劲，可谓厉兵秣马！每次练习小朋友们个个精神抖擞，随着领操老师一起认真地舞动着，将富有童趣的技能操生动地展现出来——他们跟着音乐，合着节拍，动作是那么整齐到位，举手、抬脚、弯腰、转身、显得那么整齐统一，个个充满着自信，活力十足，惟妙惟肖！
技能操孩子带来了一场运动盛宴，丰富了孩子的生活，锻炼了孩子的身体，培养了幼儿的集体荣誉感。此次技能操表演体现出了孩子的运动能力，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。
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