在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面发展的重要因素。我园开展的幼儿生态运动游戏，利用各种器材在不同的生态环境下开展的游戏。另外我们的晨间活动也是必不可少了，每天在不不同的场地，玩着不同的体育器材，但是每次场地上的器材是一样的，同样的玩法会导致幼儿失去兴趣，不想再玩，然而孩子们的想想能力很强，幼儿的创造力经常会让成人感到吃惊。

　　我们在活动时常鼓励幼儿想法子变换器械的玩法，有一段时间，我们发现我们班孩子会利于器材的结合玩出不同的新花样，如：滚筒+泡沫棒，几个孩子钻进了滚筒里，一会出一会进，一旁的一个孩子拿着泡沫棒说道：“你们躲好了，我来打地鼠了。”躲在滚筒里的孩子特别兴奋，开始一个一个试着露出脑袋，在外面拿着泡沫棒的孩子不停地打着露出来的孩子，一个游戏就这样生成了，孩子玩得不亦乐乎!