上学期我们将重点落实在自然角环境的创设上，每班的自然角环境都各具特色，布局简约不失新颖。本学期我们将重点转落在自然角内容的丰富上，在原有的常规内容上我们又增添了每班的重点。

　　小一班的重点是秋天的农作物，老师带领幼儿一起观察水稻，引导幼儿动手剥一剥稻子，发现水稻的种子就是我们平时吃的大米。小二班的重点是喂养兔子，幼儿一有空就去照看兔子，老师便利用兔子这一资源，结合区域游戏，让幼儿为兔子装扮、洗澡，体验不一样的幼儿园生活。小三班的重点是欣赏菊花，幼儿在老师的指导下欣赏菊花并尝试创作，棉签画、蜡笔画、亲子互动，描绘了一幅幅美丽的菊花。小四班的亮点是饲养小鸡小鸭，小小的动物激发了幼儿的观察欲和保护欲，在细心观察中，幼儿了解到小鸡不光喜欢吃米饭还喜欢吃青菜，为了喂饱小动物，幼儿亲自去菜园摘菜，很有爱心。

　　中一班的重点是观察昆虫，密封空间里的蚂蚁运粮，操场上的斗蛐蛐，幼儿在观察中发现昆虫的基本特征。中二班的亮点则是菌菇园，在幼儿的悉心照料下，平菇、鸡腿菇、木耳竞相长大。幼儿亲自采摘、清洗、剪切，最后在爸爸妈妈的帮助下品尝到了菌菇的美味，别提多开心了!中三班重点是水培动植物，将小乌龟和水仙放在一起，会发生怎样的蝴蝶效应呢?据幼儿的观察记录发现乌龟很喜欢水仙的陪伴哦!中四班的重点是观察小乌龟，小乌龟赛跑是幼儿最感兴趣的环节，有的幼儿会因为乌龟偏离跑帮助它回位，有的会因为乌龟跑得慢，直接将乌龟拿到终点。

　　大一班的重点根茎植物，有水仙、风信子、洋葱，但很遗憾的是风信子一直没有开花。大二班重点观察白菜种子的发芽过程。大三班则是尝试纸上种菜，但效果还不是很明显。大四班则尝试暖盆实验，幼儿自己动手做暖盆很有意义，由于暖盆实验难度比较大，目前还没有植物还没有成效。

　　本次交流活动最大的亮点就是观察记录表，老师们设计的幼儿观察记录表都能结合指南，针对性强，符合幼儿的年龄特点。记录表图大字小，简单易懂，幼儿能独立理解并纪录，很有意义。交流会上教师们就各班的问题提出了改进意见，希望下个月各班的自然角能给我们更大的惊喜。