幼儿时期是一个人身心发展的奠基阶段，更是影响身体成长及发育的重要阶段，要提高全民体能水平和身体素质，应从娃娃抓起。体能水平的提高与体格发育和运动能力增强有关，而培养孩子的运动能力是我们每个幼儿教师的职责和肩负的重任。　

　　作为一所体育特色园，我们结合《指南》健康领域要求，为了更全面的了解我班幼儿体能发展情况，开展了本学期幼儿体能测试，本次测试围绕6个项目展开，分别是：悬垂、跨跳、钻爬、扔沙包、追逐跑和走梅花桩。从力量、耐力、身体灵敏性等方面对幼儿进行了全面的测试，通过本次测试我们发现：我班大部分幼儿在活动前能够认真倾听游戏规则，在测试中100%的幼儿能较好的完成钻爬、此外幼儿平衡能力都不错96%的幼儿在走梅花桩项目中完成情况较好。悬吊方面，幼儿都能保持15秒以上，达标率也有94%。但在投掷沙包的测试中发现很多孩子刚开始没有掌握技巧投掷的距离很短，只有80%的幼儿通过测试，在练习几次后有明显进步，达到92%。幼儿非常喜欢追逐跑，但是在躲闪他人的意识还不强，他们的兴趣点都集中在追逐上。综合本班情况，除了投掷，和躲闪，在遵守规则和坚持性方面还有待加强。

　　对于幼儿园的孩子们来说体能测试不单是为了达标，也不单是为了检测幼儿园保教水平，而是要让孩子们的身体得到均衡的发展，幼儿体质的增强不是一蹴而就的事，是长期坚持按《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求保证幼儿一日户外体育活动时间、并教给幼儿正确锻炼方法的结果。也需要得到家长及社会各界的配合与支持，使幼儿运动能力得到真正有效的均衡发展!