2月27日下午，我园进行了观察记录沙龙活动，首先是观察记录分享活动，老师们自主翻阅游戏观察记录，取长补短。之后老教师和新教师代表结合观察记录分享观察故事，其他教师点评并提出相关建议。2月份老师的观察记录偏向于白描形式，做到了“管住嘴，管住手”记录孩子在游戏中真实发生的一切。接下来大家聆听了宿迁市第一实小幼儿园的观察记录案例分享，他们的案例关注游戏的自发生成，能够充分挖掘生活中的资源开展游戏，图文并茂，循序渐进真实呈现孩子的游戏过程以及孩子在游戏中获得的发展。教师追随儿童的兴趣和需要，提供材料和经验支持。通过学习，3月份我们的记录目标是，在白描的基础上进行适当的分析和调整，从观察走向识别，并适当提供支持。提高老师的观察记录能力。