陶行知说“生活即教育，大自然、大社会就是活教材，都是一本读不完的书, 就似一幅赏不完的美妙画卷。”孩子是天生的游戏玩家，如何让孩子自主、自由、快乐、无拘无束享受到游戏乐趣，让其天性得到尽情释放呢?我利用我园得天独厚的自然资源，立足本土的自然环境，充分挖掘本土所特有的资源优势，在大自然的环境中创设了中班生态运动游戏《穿越迷雾》。活动主要是让孩子们在熟悉的环境中尝试蒙眼完成各种动作，发展幼儿身体协调能力，促进运动方位感知。

　　游戏中孩子们非常感兴趣，都想尝试一下蒙眼走路感觉，他们两两合作得比较好，前面带的孩子能用简单语言带后面蒙眼的孩子完成各项动作(走、跨、蹲、绕)为了让孩子们增强游戏信心，当孩子们完成一关后就可以贴上这关的数字标签，当游戏结束后，可以比一比哪组闯关最多。孩子们为了创全关都比较积极，相互配合，相互鼓励，共同完成目标。