手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：一是剪贴类活动，可以培养画、剪、拼、贴等技能;二是编织类活动，可以培养编、织、粘贴、润色等技能;三是泥塑类活动，可以培养揉、搓、捏、拼、贴等技能;四是雕刻类活动，可以培养画、刻、润色等技能。显然，通过制作手工作品，可以培养幼儿多种技能。

　　对于手工制作活动我们的孩子接触得比较少，为了让孩子感受手工制作带来的乐趣，我们利用自由活动时间与幼儿一起制作了一次手工《鲜花》。活动中，教师通过手工制作步骤图，与幼儿一起了解如何按照步骤图进行折叠;孩子手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。雕庄中心的小朋友们在老师的带领下，仔细观察着步骤图，仔细折叠着手里的鲜花。整个活动中孩子们都沉浸在动手动脑的快乐之中。

　　通过手工活动，不但激发了幼儿的活动兴趣和欢乐情怀，让幼儿汲取了许多相关知识，同时促进幼儿的动手能力、观察能力，让孩子们在活动中获得自信，在动手中体验了快乐。