9月4日中午，居海燕副园长带领分园的全体年轻教师一起整理图书室。图书室是我们探寻知识的海洋。为了增加教师的知识储备和阅读兴趣，从小培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为他们终身学习奠定良好的基础，我们幼儿园配备一个专门的图书室。根据幼儿不同的年龄特点，配备适合大、中、小班以及托班阅读的各种类型的图书，所有图书要及时修补、定期更换。幼儿图书室的创建，将为幼儿打开另一扇认识世界的窗口。那么，应该怎样去营造这样一间幼儿图书室，让孩子一样就能看出是什么类型的书，居海燕副园长和年轻教师们就开始讨论并行动起来，一起分工合作，部分老师负责整理书籍，将类别一样的图书整理放在一起，另一部分老师负责将整理好的图书进行画图标记，老师们将标记贴在柜子边缘，将相应的书籍放入柜中。现在图书室的图书放的井井有条，我们感受到了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。