幼儿生态运动游戏是践行“课程游戏化”理念，是追求让幼儿园课程内容更加合适幼儿、更生动、丰富、有趣。它是对现有课程内容的提升、改造、完善、拓展。11月7日上午，大一班林浩老师向全园老师开放了大班生态运动游戏《朵拉送快递》。

在游戏中，孩子们根据自己的兴趣爱好自主选择角色，自由结伴，如两个一起扮演“朵拉”送快递；在帮助小动物安家的过程中，孩子们认真的考察场地，并以跟小动物打招呼来熟悉其它动物“家”。在孩子扮演“捣蛋鬼”角色中，他他们根据自己需要自主选择素材，并个同伴合作设计路障。整个游戏看似很乱，但细细品味就会发现，孩子们的“乱”都是在孩子们制定规则之中，而这种规则来源于幼儿对已有经验（《爱探险的朵拉》）。

本次运动游戏以《爱探险的朵拉》为背景，以“朵拉送快递”为游戏情景，让孩子在情境中自由游戏，自由创造，很好的吸引幼儿专注地投入其中，激发和提升他们的兴趣，满足他们的运动的需求，从而让他们获得更多新的运动经验及身体的控制能力、灵活性。