11月27日，迎着初冬的寒风，小三班的老师和孩子们在大操场上向全园老师开放了生态运动游戏《赶小猪》。凛冽的冬风丝毫没有减弱孩子们爱运动、爱游戏的热情，游戏开展得热闹非凡。

　　本次生态运动游戏主要围绕“球”和“圈”这两种运动材料来设计。球、圈材料在我们日常的运动游戏中经常会用到，但将这两者进行结合的游戏较少。在思考游戏的过程中，我们联想到小班《我喜欢》这一主题课程中一节较为有趣的体育活动《赶小猪》，这一活动是让幼儿尝试用手滚球的方式将“小猪”赶回家。在活动开展中，小班幼儿对这样的游戏情景非常感兴趣，所以本次生态运动游戏借助于幼儿较为熟悉的游戏情景，将徒手滚球改为以圈滚球，增加游戏的难度;考虑到游戏的层次性和趣味性，我们还在游戏中增加了“大灰狼”这一角色，当孩子们看到“大灰狼”出现时都兴奋极了，抱着“小猪”呆在圈里一动不动。

　　本次生态运动游戏《赶小猪》主要是让幼儿用圈赶球至指定位置，发展幼儿的手眼协调能力和控物能力，在游戏中加入“大灰狼”这一角色，丰富了游戏的趣味性，也为了提高小班幼儿的应变能力。