游戏是孩子们独特的学习方式，游戏中的孩子们是快乐的、自由的，雕幼中心园大胆尝试将室内游戏户外化，给孩子提供更开阔的场地，更自由的空间，使每个幼儿能够自主、自愿的参加户外游戏。

　　除了班级各区域游戏，雕幼中心园的老师们将美工、建构、表演、角色游戏延伸到户外。同时增添了各种废旧材料和游戏设施：废旧纸箱、锅、铲、小喷壶、塑料瓶、积木块……这些废旧物品在孩子们的眼里就是宝贝，就连小花园中的大树都可以是孩子们每天拥抱的“好朋友”。孩子们在“野炊”中相互交往，学会分享、合作;在一次次失败的爬树经验后，勇攀高峰，孩子们动作发展的灵敏度、勇气、毅力得到了充分的锻炼。再看看孩子们的涂鸦区，孩子们像个小小粉刷匠，扭动着身体，边画边唱玩的的不亦乐乎，嘴里唱着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强”，瞧瞧他们是有多开心!　　

　　快乐的户外游戏依旧在不断的尝试当中，通过游戏活动的开展，教师的专业能力得到不断的提升，材料投放的价值分析、幼儿学习故事的观察记录都在考验着教师的水平，希望通过老师们的努力能够让社会、让家长重新认识幼儿教师这个职业的专业性和不可替代性，让孩子们能够在这快乐的游戏中度过幸福的童年。