我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。

　　儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，凡事喜欢说“我能”、“我自己来”喜欢自己去尝试体验。我认为成人要珍视孩子的这种独立愿望，并抓住这个关键期，鼓励引导孩子做些力所能及的事，如吃饭、穿衣、叠被、系鞋带、整理图书等。注意从孩子力所能及的事开始培养孩子的独立自理的能力。

　　现在的孩子在家里都是饭来张口，衣来伸手，更别提要孩子帮着做家务了。进入幼儿园后，孩子们开始过集体生活了，都要尝试做一些力所能及的事情。因此在学期即将结束的时候,让孩子们体验了一次学习擦小椅子的活动。

　　孩子们看着老师的示范，掌握了擦椅子的方法和顺序。他们一边擦椅子一边说：“擦擦肚子，擦擦背，小腿也要擦一擦，最后还要擦横杠。”宝宝们看着擦干净的椅子说：“老师，我的小椅子笑了。”

　　提倡儿童参加力所能及的劳动，由于幼儿做事坚持性差，在培养“自己的事情自己做”方面需要老师和家长经常提醒，适时鼓励，增强幼儿学习做事的兴趣，使孩子初步养成做事有始有终、负责到底的良好习惯。总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。