“总有一段文字，影响生命的成长;总有一个人，在生命中留下抹不去的痕迹。”为了活跃老师们的读书氛围，展现当代幼师的素质与风采，丰富文化生活，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，我园在五四青年节即将来临之际，特举办“用心倾听，以爱传情”朗读者活动，倡导读书之风，给教师们一个“朗读”的机会，提升教师的知识水平和自我学习能力，让读书成为老师们终身追求的“时尚”，并在倾听和阅读交流中增进彼此间的情感。

　　每年的4月23日是“世界读书日”,以“朗读打动人心”为口号，本周三，小班年级组教师在图书室开展了朗读活动。每位教师选择一篇朗读素材，内容抒情感动，让人有情感体验。仇老师、羊老师作为党员代表，朗读电影《厉害了，我的国》观后感，传递着中华正能量，展现中国经济迅速发展的美好前景;王老师、谢老师、余老师作为团员教师代表，朗读了《厚重的人生，一路精彩》、《爱家就回家》和《家》传递一种热爱生活，积极向上的生活态度;史老师、洑老师、赵老师作为工会教师朗读的文章传递着热爱工作，无私奉献的事业精神。

　　一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值。在浮躁的繁华世俗里营造平静的阅读氛围，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。让我们在浮躁的生活下珍惜这一股清流，显得平淡恬静，爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。让我们感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。