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中心园:角落里的生机勃勃——记大班自然角自主探索活动
发布时间:2018-05-18   点击:   来源:本站原创   作者:王珏

  幼儿园的自然角是大自然的一个缩影,也是幼儿了解认识自然的窗口,更是幼儿探索、观察、实践的有利场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,拓宽幼儿视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯。经过了老师、家长和孩子们的精心打造和悉心呵护,各班的自然角个个有特色,个个有亮点,充满了绿色,充满生机,更充满了孩子们美好的憧憬。

  大班的自然角凸显了幼儿自主能力的培养,让幼儿自己去料理他们的小小自然角落,练习自己培植植物,并做好详细记录,让自然角真正成为孩子探索的舞台!每个班级自然角的布局和设置都有特色。在种植区,孩子们可以照顾自己的种子,观察成长情况。在饲养区,通过和小动物们的相处增进了热爱小动物的情感。在实验区,孩子们利用同种植物不同的培养方式来观察他们的生长变化。在观赏区,孩子们可以观赏到不同品种的植物,了解植物的生长条件。在区域活动中,孩子们在自然角写生、观察、记录。

  小小的植物角大大的开阔了孩子们的眼界。在照料这些“小生命”的过程中,孩子们了解了植物的生长、变化特征,促进了认知水平的发展。同时也促进了情感、艺术欣赏及创造能力发展。

 

 

 

 

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