家长进课堂，有效促成长

　　——采菱园小二班“家长讲堂”活动报道

　　幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。

　　今天细雨蒙蒙，可采菱园小二班教室热闹非凡，一位特殊的老师——吴姗珊爸爸走进课堂。吴姗珊爸爸是湖塘第二实验小学的体育老师，这位“家长老师”利用他体育老师的职业特殊性，组织孩子们开展了一堂生动、有趣的体育活动，让幼儿了解如何正确拍球，拍球要注意的几大要点，以及正确的跑步姿势，让老师和孩子们都受益匪浅。

　　活动中，吴老师先给孩子示范讲解了拍球的几大主要点：1.两脚分开与肩同宽，双脚半蹲身体前倾;2.拍球时用手的前端(手指)来拍球，手掌不接触球;3.如果选择右手拍球，那左手在身体一边自然抬起放平;4.拍球时球离自己的身体不能太远也不能太近。孩子们边认真听讲解边看吴老师示范，聚精会神，接着孩子们进行现场练习，吴老师进行专门指导，孩子们拍球更有劲了。拍球结束，吴老师还对孩子跑步姿势进行了讲解示范，并带孩子在大厅进行了跑步练习，及时纠正孩子动作，活动受到了孩子们极大的喜爱。

　　整个活动孩子们积极参与，不仅对拍球技巧及跑步姿势有了正确的认识，也充分调动了孩子运动的积极性，这是一次成功的家长进课堂活动，在把握幼儿年龄特点的基础上，通过教师与家长的充分沟通，使得活动取得了良好的效果，也使得良好的家长资源、社会资源走进校园，丰富了幼儿的生活经验。